五年级作文
有关五年级作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
人生需要掌声。掌声能使人走向成功之路。人生就像一壶醇香美酒，虽然香气扑鼻，令人如痴如醉，但却缺少了一样必要的可口的下酒菜，有些美中不足，越发平淡无味。掌声，就犹如那缺一不可的下酒菜，及时的出现在你的面前，使你那原本平平淡淡的生活，一下子增添了乐趣、自豪与滋味。今日，我有幸代表我们班发言。我分外紧张，发言会结束了……不，是开始。看着别人的发言，我更紧张了。
终于，到我了。我胸有成竹的走向讲台。我看着领导和老师，同学。双手颤抖，双腿发软。迟迟不发言。突然，场下响起了掌声。听了这阵掌声，我抛下了开始的紧张。
我通顺而流利念着发言稿。终于，我的发言完毕了。场下响起了雷鸣般的掌声。我兴奋到了极点。
正是全校师生的掌声是我取得成功关键。
一声真诚的问侯，可以让一颗受伤的心感到安慰，可以让一位成功的人感受到对方对他的肯定，从而使他更奋发图强。同样，一个真诚善意的掌声，也可以给人以激励，给人以再创造的动力；也可以给人以勇气，给人以奋进的动力……
“掌声”这个词的含义我是深刻的体验到了，深刻认识到了。
五年级作文 篇2
张教授，每当想到您，我就会热泪盈眶。您，我的钢琴老师，教了我四年，就这样离开了我。 中班时，我还是一个小孩，妈妈为了培养我的音乐修养，送我到了您家，教我弹钢琴。中班的我，还很顽皮。每次来到您家，我总……
张教授，每当想到您，我就会热泪盈眶。您，我的钢琴老师，教了我四年，就这样离开了我。
中班时，我还是一个小孩，妈妈为了培养我的音乐修养，送我到了您家，教我弹钢琴。中班的我，还很顽皮。每次来到您家，我总是打扰了您的午觉。我坐在平时您教我弹钢琴时坐的沙发上等您。您走进钢琴房，看到我，就幽默地说：“老师好，今天您做老师啦。”那时，我还小，认为您是一位幽默的老师，是一位好欺负的老师。
后来，我上大班了，我渐渐长大了，成熟了。每次，当我弹错时，您都会笑着指出，让我改正。有时，我改了又改，但还是弹错，您还是会笑着指出，再让我改正。但，我却把您的慈祥当作是好糊弄，始终不上心，还是一遍遍地弹错。这时，您便会严厉起来，严肃地对我说：“如果你不想弹了，就回去吧，不要在这浪费时间。”这时，我才知道，在对待学琴上，您是严谨的，是一丝不苟的。
一年级了，我上小学了。您对我有了新的要求，有了小学生的课堂纪律要求，不再一直笑了。但是，到了后半节课，您幽默的本性还是暴露了出来。在您的钢琴房里，笑声不断从这儿传出。我知道，您爱我，想让我快乐，想让我感觉弹琴是一件很快乐的事，也想让我能弹一手好钢琴。
您负责、幽默，辛苦、严厉，都是为了我，为了让我弹好钢琴。
可是，二年级下半学期，您被诊断得了癌症，且病情凶猛，不能再教我了。可是，您知道我有多想您吗？
现在您已经去世三年了，每想到您时，我就会泪流满面。啊！我的'钢琴老师，如果再能见到您，我一定要深深地给您鞠个躬，说一声：“老师，谢谢您！”
五年级作文 篇3
昨天，蓝老师给我们布置了一个“任务”，就是赚到20元钱！听到这个“任务”后，同学们便七嘴八舌地议论起来：“这20元钱怎么赚啊？”“不如，向爸爸妈妈要个20元吧！”……老师说：“安静！”教室里便鸦雀无声了。老师又 说：“这20元钱，是要自己赚来的，不能是向爸爸妈妈要的，或是自己储蓄罐里头的！” 我思考了一下，决定用干家务来赚到20元，并得到了爸妈同意。第二天一早，我起床穿好衣服，洗漱好后，便开启“赚钱模式”啦！我打算把爸爸妈妈叫起来，再去拖地。我刚进他们的房间，便看见他们把被子叠的很整齐，走过来说：“现在开始拖地吧！”
我先在一个水桶里装半桶水，再把拖把沾湿，用手拧一下，便开启“拖地模式”。我拖地拖得很仔细，一个细微的地方都不放过。“嘿咻，嘿咻……”我边拖边喊着“口号”。虽说速度有些慢，但质量还是不错哟！房间被我拖得一尘不染、干干净净的了。我把拖把洗干净拧干，再把桶里的水倒掉，就去向爸爸要“工资”了！爸爸问：“你做了什么？”我说：“拖地，给我10元。”爸爸说：“10元，不行，5元！”我向爸爸撒娇，说：“10嘛，10嘛……”爸爸只好给我10元。我抱了下爸爸。
接着，我决定用浇花来赚足这20元钱。你可不要认为浇花是个轻松活，我家有20几个花盆！我在一个盆子里装了些水，就浇花了。我一边浇花，一边帮小花梳理梳理，让它们变得更漂亮！这个浇花水盆有点小，浇了三四盆花就得去装水，我装了六七次才把花浇好，累死人了！我跟爸爸说：“我刚才浇了花，给我“工资”。”爸爸说：“由于花盆有点多，所以给你10元！”我高兴地接过钱。终于赚足20元了！
通过干这些家务活，我明白了：爸爸妈妈很辛苦，我要做些力所能及的事，让他们休息休息。
五年级作文 篇4
星光璀璨，在浩瀚的天穹下，闪烁着梦幻的炫光。这样迷人的夏夜，我却夜不能寐，思绪万千……
学习生活的繁重带给我很大的压力，我努力着，但改变不了成绩下降的事实。
意乱，心烦，哀叹。
“嘎吱”，房门打开了一丝缝隙。一张慈祥的脸庞在那愈开愈大的房门中逐渐勾画明了，母亲嘴角依旧挂着微笑。微微翘起，就像那弯弯窄窄峨眉，而右手端起的，是那再熟悉不过的牛奶。
递过母亲手中的牛奶，双手紧握杯壁，上面残留着母亲的余温，我贪婪地感受着牛奶的温度，暖暖的，可它却能融化我的心，似一块方糖，慢慢在我心中漾开缕缕香甜。脑海中不经回忆起母亲曾在多少个这般的夜晚，给我递来一杯留有余温的牛奶。泪水渐渐在眼眶中积累，这种感觉既矛盾又和谐。轻嗅奶香，继而很豪爽的一饮而尽，余光依稀瞥见母亲眼中的欣喜，嘴角上扬弧度。
母亲递过杯子，柔柔地摸着我的头，对我说，“早点休息，别太累。”，随后，踏着极轻地步子走开。直到房门向打开的扇子被合上那般。
一切又重归静谧……
静坐……沉思……
摩挲着手掌，依然温暖。母亲总是这样，在我心烦意乱时给予无声的支持。
她是这样的温柔……
她的爱的温度，就同一杯牛奶般，不温不火，刚刚好……
五年级作文 篇5
我们的校园像一个漂亮的城堡，风景优美、热闹非凡、美丽极了。
面对大门，就看见高大雄伟的大门，“娄底三小”四个金灿灿的大字在大门的左侧，在阳光的照耀下，那四个字闪闪发光。圆拱形的铁门正上方，上面那颗银球，就好像我们用双手托起明天的太阳。
进入校园，一条宽阔的马路出现在眼前，马路两旁的樟树枝叶，远远望去就是一把大伞，为人们遮阳，那一片片茂密的枝叶将马路遮挡了一大片，在樟树下乘凉，根本感觉不到一丝炎热。只有凉爽，那一棵棵高大秀气的樟树又像一个个巨大的士兵，在守卫我们的校园。
顺着马路往前走，就能看到一排排公告栏。公告栏上面有我们的比赛情况，还有一些警告和禁毒的一些告示。
继续往前走，左侧教学楼那里就是我读书地方。走到那儿，就会有朗朗的读书声，同学们端端正正地坐在那儿。争先恐后的回答问题。希望得到老师的表扬。阳光透过照亮了教室，也照亮了我们一双双求知的眼睛。
教学楼前面有一座小树林，那里十分茂密。一年级时。我最爱在树林里玩耍，比如躲猫猫，写王字，老鼠偷油，很好玩。在教学楼对面是升旗台，每周一我们都在操场升旗。
这样美丽的校园怎能让我不喜欢呢？
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