
读书的快乐作文(15篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的读书的快乐作文,欢迎大家分享。
读书的快乐作文1“读书破万卷,下笔如有神。”这是诗圣对书的评价;“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚对书的评价。而在我眼里,书是我们的好伙伴,读书,就是一种与朋友玩耍的乐趣。
说实话,我很喜欢读书,把读好书当做一种乐趣,一种放松、解压的乐趣。我家虽说算不上什么书香门第,但还是“家徒四书”。我的房间里总是弥漫着书的香气,我只要闻一下就不想出来了。
我喜欢看书中一个个鲜明的英雄形象:勇往直前、斩妖除魔的孙悟空;吃苦耐劳、默默奉献的沙僧;关爱兄弟、关心下属的刘备;足智多谋、神机妙算的诸葛亮;忠心赤诚、武艺超群的关云长;侠肝义胆、讲究义气的梁山好汉……
每次我捧起书,便像被书吸进去了一样,仿佛自己走上了通天大道;亲眼看三国的“分久必合,合久必分”;上梁山与好汉结拜兄弟;见证贾府的兴亡盛衰……
我喜欢在夜深人静、明月当空的时候读书,因为那时很安静,无法扰乱我读书的兴致;读书时,我遇到精彩的段落,总会把它多读几遍;遇到不理解的字词便去查词典;我会想主人公为何这么做,作者这样写有何目的?……
我有个习惯,就是对于喜欢的书总是百看不厌,经常会反复地读某一篇章。这个习惯竟让我养成了“书读百遍,其义自现”的好习惯,一本书多读几遍,便能渐渐理解书中的意思了。
我喜欢读书,因为读书给我带来了无穷的乐趣。
读书的快乐作文2记得小时候,我非常讨厌看书。可妈妈总是硬逼着我看,还振振有辞:“书里有许许多多的知识,多看书能掌握很多知识让你成为一个好孩子。”妈妈就这样,一天到晚唠叨个不停,只把我唠叨烦了,不得不捧起书看了才不说。有时,我乘妈妈不注意,就东张张西望望,自找乐趣。唉,外面的世界多精彩,我哪有心思在这方块字里呀!有一次,我被妈妈发现了,妈妈满脸气得通红,狠狠地批评了我,最后叹了一口气,伤心地说:“可怜我苦口婆心地说了那么多,但你还是不肯看书。咳,你真让我失望!”我看得出妈妈非常伤心,知道她这么做也是为我好。
从那天起,我就努力克制自己,看书,看书。不知不觉的,我发现我真正喜欢上了书。书,能让我在知识的海洋里遨游;书,能让我在科学的海洋里飞翔;书,能让我这一颗幼小的心灵受到教育;书,能给我自信和力量。
暑假的一天,我正坐在凉爽的书房里悠闲地看书。你听,妈妈的唠叨声又来了:“烨烨,休息一会儿吧,变成近视眼可不好呀!”“哦!”我随口应了一声,目光还牢牢地盯在书上。“烨烨,吃中饭了。”妈妈的声音从餐厅传了过来。我点了点头,但还是专心致志地看着书,早就把吃饭的事抛到九宵云外去了。五分钟,十分钟……,妈妈还是不见我走出书房,就亲自跑来叫我。我头也不抬地说:“看完这一章我立马出来吃饭。”这书是越看越有味,又是一个十分钟。妈妈终于忍不住了,提高嗓门说:“快出来吃饭!”我慢吞吞地走了出去,看到妈妈已经很生气了。妈妈控制了一下自己,语重心长地对我说:“看书是好,但也要注意时间……”我诚恳地点了点头。
生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。阅读也快乐!
读书的快乐作文3在这个炎炎夏日的假期里,我除了完成两本暑假作业外,更多的时间是在书的海洋里遨游。
书给了我无穷的知识,给了我无限的快乐,给了我智慧的头脑,还给了我放飞的梦想。
在读一、二年级的时候,我并不喜欢看书。每当我拿起那些书,看着那毫无生命的方块字,都觉得很无聊。爸爸妈妈因为我不爱看书而烦恼,因此他们经常买来许多有趣的连环画和卡通书,陪着我一起看。他们还经常抽空带我去书店看书。看着那些琳琅满目的图书,我渐渐地爱上了书籍。
暑假里,我看了许多不同的书。比如《我们的友谊刚刚好》、《十万个为什么》、《小故事大道理》等。
《我们的友谊刚刚好》让我们见识了同龄人的生活。主人公是一对双胞胎兄弟——马一左和马一右。他们虽然长相一样,但性格各异,一模一样的两个小人儿,无论做什么事情他们都要在一起,因为他们是拍档。
《十万个为什么》是一本科学书。它介绍了可爱的动物、有趣的昆虫、奇妙的天空、蓝色的海洋、我们的身体、生活小常识、多姿的植物、神秘的地球……这本书还启发了我对科学的热情,提高了我学习科学知识的兴趣,让我了解了大自然是一个无比奇妙、无比神秘的王国。
《小故事大道理》是由不同时代、不同事物、不同经历、不同结果所编制而成的精美书籍。它帮助我们进行独立思考和深化认识,从而获得丰富的智慧养料来充实自己的学识。
同学们,让我们一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!
读书的快乐作文4小时候每当看到表姐拿起书看得那么快乐,彷彿是吃了糖那般的满足,我总是很纳闷,那一篇篇长而枯燥的文字,为什么表姐总是看得入迷,难道我却只有投降的份?
随着年龄的增长,接触书本的次数就越频繁,也更加的了解哥哥为什么总是沉醉在书中了。原来,那一篇篇的文章里,藏着比玩具更吸引人的东西,总是在字里行间发现那奥妙的感觉,发现文字组合在一起时,那令人愉悦的感觉,无论是一篇长长的记叙文,让我勾画出作者当时的一举一动及思绪;或是一句短短的字句,让我感受作者的心情起伏,随着作者写下的一字一句,探索着其中的奥妙。
读过哈利波特的人都知道,一本虽厚达五、六公分,但一翻开,似乎是被黏住了,任随时光飞逝,也只有在大快朵颐的合上书后,才会感到心满意足,但还是久久不能从那缤纷的魔法世界回过神来,脑中不知又上演了几次哈利波特大战弗地魔,几次魁地奇惊险刺激的球赛,令人回味无穷,读过魔戒的人也都知道,前面部虽枯燥乏味,写来平板无奇,但越读下去,越是引人入胜,里面写的历史,在一次又一次的阅读时,彷彿将那部魔戒历史刻进了脑中,自己彷彿也置身里头世界,为主角的胜利所欢呼;为主角的危机所紧张,教人直呼过瘾,欲罢不能。
一边阅读,一边笑,另一边却又为主角们担心受怕,最后还为暴烈或温馨的结局而感动落泪,有时,不见得阅读都一定要得到伟大的启示,阅读一篇能令人热泪盈眶、充满欢喜的故事,不就是阅读最单纯的乐趣吗?
读书的快乐作文5书,是一朵散发着淡淡清香的野花;书,是一幅流光溢彩的图画;书,是一艘驶向知识宝库的帆船。
读书,你可知道这字行中蕴含了无限的快乐。读书,可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游;读书,可以让我们大开眼界;读书,可以陶冶我们的品德情操。
童话故事类的图书:带我们进入了甜蜜的梦乡,故事书就像空中闪闪发光的小星星,有的调皮地眨着眼睛,有的微笑地望着你 ……此处隐藏2861个字……让书来陪伴我们的生活,陶冶我们的性情,让我们的生活更加丰富多彩吧! 在上三年级时,学校开放了图书馆。没看过书的我来了兴趣,一下借了3本关于恐龙的书。
最让我感兴趣的是(恐龙大百科)。里面有许多关于恐龙的知识。那天晚上我看到12点,迷迷糊糊的睡着了。 现在,我又迷上了沈石溪的系列图书。为了看这系列书,我还是付出了许多代价的呢!记得有一次,我正津津有味地看着这本好看的《雄狮去流浪》,妈妈对我说:“要不要去公园里面玩呢?”我说:“我不想去,我要把这本书看完!”,妈妈又说:“那你自己在家看书吧!妈妈和朋友出去一下,电磁炉上正在热水,等一下开了你就把它给关了,我随口应了声“好”,但后来我越看越入迷,就把妈妈给我的任务抛到九霄云外去了,直到妈妈回来之后,问我水开了没有,我这才想起来电磁炉还没有关,这时水已经差不多烧干了,水蒸气把整个厨房弄的雾气腾腾。因此,妈妈还罚我拖了地,不过为了看书而被罚拖地还是物有所值,我也心甘情愿。 随着年级的升高,我看的书越来越多,主要看那些儿童文学。如杨红樱写的《笑猫日记》系列、《老鼠记者》、《白牙》等。 书是人们精神粮食,我爱读书,我爱翱翔在书的天空,在书的世界里,我可以无所不能。我爱读书,它让我明白了很多的道理。我爱读书,它是我们进步的阶梯。我爱读书,它给了我很多的知识。我爱读书,它是我生命中不可缺上的。
读书的快乐作文12莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”每当我看到犹如绵绵浪花的文字时,我都会情不自禁的发出感叹——读书,我真快乐啊!
小时候,妈妈一直给我讲童话故事,我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事给迷住了。当我上了幼儿园,我学会的第一首古诗是骆宾王的《咏鹅》。“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”正是这短短的十几个字,把我带进了诗歌的海洋。
因此,在我上了小学后,我背会了许多古诗。无论是李白的“床前明月光,疑是地上霜”,还是杜甫的“好雨知时节,当春乃发生”;无论是王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”,还是陈毅的“大雪压青松,青松挺且直”;无论是龚自珍的“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”;我都能倒背如流!
现在,我已经是六年级的一名学生了,虽然学习压力很大,但是我依然热爱读书!课余时间,无论是罗贯中的《三国演义》,还是迪福的《鲁滨孙漂流记》;无论是安徒生的童话《卖火柴的小女孩》,还是海明威的《老人与海》。这些书都让我如痴如醉!
书像一盏明灯,照亮了我前进的路;书像一把钥匙,为我打开了智慧的大门;书像一艘小船,载我驶向成功的彼岸。书将伴随我的一生,它是我的良师益友。读不同的书,就好像是和不同的老朋友交流,哪有不快乐的呢?
我读书,我快乐!
读书的快乐作文13我从小就不喜欢读书,认为读书是世界上最无趣的事情。但是自从经历那件事之后,我爱上了读书,并成为了弟弟口中的小书迷。
三年级暑假里的一个下午我们家里停电了。妈妈带我去书店看书。一进店门,我们看到好多小朋友为了看书,席地而坐。妈妈从一旁的书架上取下一本《巧奶奶的故事篓子》递给我,我极不情愿地拿起那本书,心里想你真烦,你又不看,为什么让我看?没办法,我只好假惺惺的胡乱翻了起来。过了一段时间,无意间,我看到了《橘子仙女》这篇文章,慢慢的故事里的情节吸引住了我。我流连其间,自己仿佛就是橘子仙女。在狂风暴雨中,帮助十个无家可归的橘子精灵。给他们准备了十张床和十张被子。给它们布置了一个温暖的家。最后得到了橘子精灵的帮助,给橘子施加了甜美的养料。桔子成熟时,又大又甜,还有整整齐齐的八个半,让人百吃不厌。突然间我发现读书没有我想的那么枯燥无味。我不喜欢读书,是因为自己从来都没有走进书里,没有用自己的心体会到读书的喜悦。
四年级时,学校给每个班发了好多课外书,还给每个班办了一个小小的图书角。让同学们免费借书,我每个星期都会从图书角里借两本课外书带回家。和弟弟一起分享,渐渐的,我发现我们班图书角里的书已经不能满足我和弟弟了。我又跑到学校的阅览室借书,依然是每周两本,两学期过去了,我和弟弟一共读了100多本书,那是我读课外书最多的一年。也是阅读理解和写作水平提高最快的一年。
现在的我非常喜欢读书,喜欢积累优美的字、词、句、段。读书早已成为我心中最亮的一颗星。
读书的快乐作文14每当夜幕降临,总是难改手不释卷的习惯,总会在台灯下与一位高尚的人交谈,夜深人静,心静如水地啃着一本书,简直是一种享受,有时哑然失笑,有时潸然泪下。
书,带着我逐渐迈入成熟之秋,体味人生丰富的滋味。一路同行,风花雪月,它与我欣赏;喜怒哀乐,它与我共享。它像一位饱经沧桑的慈祥老人,与我成为忘年之交,叫我着迷,叫我留恋。
童年的时候,我已结识了书。那是布满彩图和拼音的童话世界。在那里,我发现了一个又一个让我为之高兴的秘密:恐龙十分高大可怕,人是由猿猴演变而来的,遥远的时代人们会钻木取火原来,世界是这么美妙!我觉得读书让我变得十分高大,仿佛举目望去,我便能看到雄伟的万里长城,看到北极的冰川,看到月宫里的嫦娥这个时期,我懂得的更多的是童话里的道理:书,丰富了我的童年生活,也教给我许多做人的道理。
走进中学时代,我告别了童话书,步入了文学的殿堂。孔子教我温故而知新、学而时习之;范仲淹教我不以物喜,不以己悲;李白教我仰天大笑出门去,我辈岂是逢篙人;岳飞叫我精忠报国的真谛多读一本好书,如同打开一扇认识世界的窗口。
书,丰富了我的知识,并让我快乐。让知识帮我们插上腾飞的翅膀,让读书为我们铺出成功的道路,让完美不再遥远,梦想不再残缺,都变成我们最美的心愿。
读书的快乐作文15儿时的我在“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌声中长大,每次漫不经心地端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。上学后,在老师的引导下我改变了对读书的看法。读书时,仿佛走在百花齐放的花园里,“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐!
读书让我懂得自信。走进书的海洋,我第一个接触的是《小绿狼》。故事中的小狼有着和别人不一样的毛色,为此它受尽了嘲笑与冷落,它想尽一切办法改变自己。当我看到灰狼们无情地嘲笑可怜的小绿狼时,我的心里不禁为它感到难过;当我看到它为了改变毛发往身上刷绿油漆而不能呼吸时,我仿佛也快要窒息了;当仙女的魔法棒把它变成一条金鱼时,我着急的快要叫出来了。最后它想开了,接受了与众不同的自己。从小绿狼这里我懂得了要每个人都要自信,要爱自己、接受自己。
读书让我懂得珍惜。《三毛流浪记》、《卖火柴的小姑娘》都让我在泪水中明白了什么是幸福。看到三毛无依无靠、四处流浪,看到卖火柴的小姑娘孤零零地蜷缩在寒冷的街头,再看看我的生活,衣食无忧,自由快乐。在对比下我更应该好好学习,珍惜拥有的一切。
读书让我懂得道理。从书中,我学会了要像丑小鸭一样坚持不懈;要像白雪公主一样纯真善良;要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直;要像《美德花园》中的花一样无私……
“人离开书,如同离开了空气一样不能生活。”让我们尽情呼吸新鲜的空气,享受读书的快乐。
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