
同学朋友的作文八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的同学朋友的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年的同学,三年的感情,三年的友谊,三年的打闹,铸就了我们的感情与友谊。
朋友,我们的感情不但没减反而还增了不少,还记得第一天的相遇第一天的介绍,我们都腼腆的介绍着自己,都友好的看着对方,长时间的相处让我们恋恋不舍,让我们迎来了一个个,又送走了一个个的同学,三年的相处,让我们由初一的小同学相扶走到了初三成了大哥哥与大姐姐,成了别人的榜样。
同学,我们的成绩在上升,我们都在一路半半磕磕中成长,在互相帮助中慢慢长大,朋友,我们的思想都已经在成长,我们的内心都已经在慢慢的变化。
同学,三年了,风风雨雨我们都过来了,坎坎坷坷我们都相扶走了过来。
朋友,当孤独时,我们最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心听你诉说,朋友,我们永远在一起,永远相互帮助。
同学,还有两个月了,还有87天了,加油,加油,让我们在最后这几天里,手拉手走下去,为对方留下最深的印象。
从上学到现在,跟我玩得好的同学很多很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、也比较懒、很调皮的一位同学。
他比我小一岁,瓜子脸,高鼻梁,脸上戴了一副250度眼镜,一头乌黑发亮的头发显得比较帅气!
他的脑瓜很灵活 ,每次老师叫我们作文他写的最快而且写得最好;还有老师让我们回答问题他也回答得最快,而且很正确,只有几次会错,我从心底里佩服他!
但他也有一个缺点,那就是懒,这个懒导致他经常迟到和不完成作业。有一次,他在那个星期2下午两点多来我家找我出去玩,那时陈小刚也在,他叫我出去玩,我说我还没写完作业,等下再去,他们就在那静静的等我。半个小时后我写完了作业,我和他们关好门便出去了。我问他们你们写完作业了吗?他们异口同声的说写完了。我也就没多问,和他们一起去玩了。我和他们玩到五点多就各回各家了。
第二天早上才知道他没写完家作,我问他你不是说写完了吗?他犹豫了一会,说我是写完了数学家作啊。
他虽然很懒,但似乎没影响他的成绩,他在班上无论是语文、英语、数学都是名列前茅。
这就是我的好朋友。
你们也许会问:“谁是你的朋友”耿同学“,那我就告诉你吧,那就是:整天对电脑形影不离,见到电脑就一蹦三尺高的耿寅伯,耿老师。
我认为,他是我的朋友,不像我的老师。因为他很胖,还很可爱,一点都不像老师,不知道是怎么当班班主任的!
应该不用说都知道,他的爱好是玩游戏,是网上游戏。而且我每次到办公室扫地,都是他最脏,要扫很多次的!
他的性格很可爱,我喜欢他生气的样子,特别可爱!
他的身体胖乎乎的,现在都不带眼镜了,眼睛小小的,嘴巴大大的,一顿可以吃一头牛!他的头发很短,整天穿着浅黑色的羽绒服,牛仔裤。
他很馋,今天蒋睿发糖,”耿同学“就在前面吆喝说:”什么糖我也要,有蛋糕吗?“我说:”我们是学生,怎么会有蛋糕呢?“然后孙径朗又掺和一句:”耿老师,过生日请你吃蛋糕。“”耿同学“说:”太好了!“
你看”耿同学“是不是很有趣!
“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”这首诗的字里行间无不流露出诗人李白的孤独、惆怅,他想寻求一个真正的朋友,但无奈的是“酒不醉人人自醉”。人生在世,除了亲情、爱情,我们还需要一份友情。
《礼记》曰:“同门曰朋,同志曰友。”这里的“朋”是指现在所说的同学,而“友”是指志趣相投的伙伴,在古时候“友”比“朋”的意思更深。同学遇在一起是一种缘,而彼此成为朋友,更需要时间和心的交流。真正的朋友是你高兴时,想见的那个人,烦恼时想找的那个人,得到帮助不用说谢谢,打扰了不用说对不起,高升时不用该称呼,困难时不离你而去的那个与你不离不弃的.人。我觉得这几年的相处我们已经成了朋友,而不仅仅是在一起寒窗苦读的的同学了。
甲流爆发记得我们班大部分同学都发烧了,健康的同学惦记着生病的同学,生病的同学思念着健康的同学,彼此虽然分开但心仍紧贴着心,每当一位同学回到教室时思念又减少了一些,直到22名同学都坐在教室里时大家都笑了;五年级的时候有几个四年级的大男孩来欺负我们班的小男孩,当时全班上下都出动了要去“报仇雪恨”,那时觉得打了他就像打了我们自己,不顾后果的冲动,只换来人人500字的检讨,但至少我们从头到尾没有后悔过;学期末的冲刺,每个同学都黑着熊猫眼,无精打采的,但同学们之间还不忘互相鼓励,相互祝福,再苦再累但至少心是暖的······甲骨文中的“友”就如两只紧紧握在一起的手,他们可以互相搀扶走过人生的低潮,他们可以相互鼓励击败一个又一个磨难。他们不会一起贪图享乐,但会同舟共济;他们不会形影不离,但会心心相通;他们不会锦上添花,但一定会雪中送炭。
当同学成为朋友时,学校的生活会温暖会有趣;伤心的时候不会觉得绝望无助;当离开母校的时候会伤心,会后悔,希望时间可以再来一回·······
在我们班里,有两位同学很有趣,可以说是我们班里开心豆,有了他俩,班里笑声增加很多,同学们也快乐很多。
第一个叫张伟杰,他是我们班里个子最高,虽然只有12岁,可他个头已经超过了一米六,已经跟老师差不多高了,他也是我们班体重最重。是我们班里名副其实“重量级”人物。
他虽然长得人高马大,但不会仗势欺人,从不会欺负那些比他小很多,比他轻很多同学。
他也很大方。同学向他借东西,只要他有,就会二话不说,马上借给你。
英语老师让我们朗读英语时候,两个同学结对,相互读。我就是和张伟杰结对。每次他读起英语来,那速度真叫快,如果不仔细听话,就是“嗡嗡”声音,根本听不明白,到最后,不知道他在读些什么。
还有一个有趣人,他名字叫孔俊杰。名字取得很好听。他虽然个子不高,可是比张伟杰还要胖很多,一米四不到个子,体重却已经超过了一百十斤。
孔俊杰走起路来总是摇摇晃晃,有些像企鹅,看起来很好笑,也很可爱。
以前,他有些懒,回家作业经常不肯做,老师也经常为此生气,还找过他爸爸妈妈。不过,现在好多了,老师也很喜欢他。
孔俊杰还有一个特点,就是吃饭很多,也很快。我们一碗还没有吃完,他已经拿着空碗去盛第二碗了。
有一次,一个同学没有来,多了一份菜,老师让要吃同学上去分了吃掉,这样机会他是绝对不会放过。只见他拿着饭碗,快速地冲到前面,终于“抢”到了一个油泡嵌肉,开心地走到座位上,津津有味地吃起来。
你说他们两个同学有趣不有趣?
林星光同学:
你好!
在二年级的时侯,你刚从别的地方转来。老师向我们介绍他时,由于“星光”谐音“西瓜”大家哄堂大笑!所以同学们就叫你“林西瓜”,可每次叫你外号的时侯,你只是一笑了之。并没有象我们想的那样大发脾气。
可就是这样,大家才会更加“猖狂”一直叫着这个外号,可他没争辩过一次,我都感觉他十分的可爱,对同学有多么的宽容。有时他还会主动的关心同学呢!下面我就讲一个他关心同学的实例:在一个干燥的下午,因为我的鼻粘膜长的不好,如果天气太干燥的话,就会流出鼻血。结果就流出来了,林星光马上拿出面巾纸给我塞住鼻子,以迅雷不及掩耳之势冲向洗手间,把纸弄湿来给我止血。不断向我嘘寒问暖。回家以后还向妈妈讨教治鼻血的处方,说用桑树根炖汤可以治好……他对每个人的关心都是无微不至的。
你的学习也特别棒!每次上课你都认真听讲,老师提出的任何问题你都能快速的、准确的回答出来!写作文也写得十分生动、有趣。平均分数都在九十分以上!
一直到了三年级,有一次我和你同桌,我才发现你有多么的风趣、幽默,有一次,,他问我:“1+1=几,如果答对了就给你5角。”我一听有这等好事不假思索的说:“是2。”结果他真的给了我5角??踢了我五脚。惹的边上的同学都哈哈大笑!我的脸刷的一下也红了,随着大家捧腹大笑。这时我又恨他,又喜欢他,令我哭笑不得!
可是你在5年级时却转走了,要转走时也没有留下什么消息。你到底去哪儿了?什么时侯回来?在那儿有遇上什么不顺心的事吗?你也要写信给我们哦,把你的烦恼一起分担,大家都很想你!你一定要早点回来!
祝你学习进步。
你的朋友:XXX
以前,我一直认为她很好,她学习用功,老实听话,长得温文尔雅,说话细声细气的……看起来是个挺招人喜爱的小姑娘。可是,后来我发现,她并不像我所想的那么好。
她虽是班里的三好生,但我觉得她不配;她虽是个班干部,但我觉得她不称职。我对她的认识是有个过程的。
上初二的时候,有一天放学,我和她走在一起。天蓝莹莹的,几朵白云飘在天际,一切都是那么美,那么好。忽然,前面传来了打!快打!打死他……的喊声。我们凑到前面一看,呀,不得了,一伙人对打起来了,里面还有我们班里的几个男生,我赶紧拉着她说:快点去,他们打起来了,快把他们拉开!
噢,我不想搅进去,会打着我们的。她小声地说。
我诧异,睁大眼睛看着她,这是她么?一个三好生怎么说出这样的话?望着她那满是惊恐的脸,我明白了:她原来是这样的……
上初三时,学习很紧张,很少有空闲时间,但别的班干部都抽出时间为班里出板报、搞卫生……唯独她,身为一班之长,什么也不干。老师给她分配任务,她总是推说这儿不舒服、那儿难受,给搪塞过去:要不就推给别人。记得有一次,班里要组织一次《我爱中华》主题班会,要她写发言稿。她却把任务往我身上推:喂,帮帮忙好不好?班会搞好了,也有你一份功劳嘛!这样的情况不止一次了。我想:虽然面临毕业升学考试,也不至于这种样子啊!原来她竟是这样!……
我又联想到她不久前说的一句话:你看咱们班同学那个样儿,土老帽儿一个,没治了。……我怎么也想不到她会说这种话,和她的三好生、班长的身份,和她那温文尔雅的外表,如此地不相称。
我渐渐地了解她了——她是这样的自私。虽然她的学习成绩一直很好,但我认为她算不上一个好学生。
在班上总有那么几个没事爱“调节气氛”同学,可最强还要属他了。他无论在课上还是课下都能说出一些令人捧腹话,这就是他幽默本性良好体现。
有一次课上,一位胖同学突然从椅子上摔下来,响声巨大,之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同学一见,脱口而出:“怎么来了个交响乐团,大号吹完改小提琴了。”哈哈哈……他刚说完,班里就毫无纪律可言了。笑声早已淹没了班主任喊声,而那位胖同学也哭笑不得地坐在地上。过后,他也被老师罚抄课文,真是自讨苦吃。
还有一次午休,我和他一起看别班同学打篮球。忽然,他们班一位打篮球很厉害同学打了一个三分球他便大喊:“好球!”话音未落,球就弹出了篮筐。他马上改口说:“一个没进好球。”结果,那个人又抢到篮板把球投进了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起来,“你可真是反应迅速啊!”逗得大家都笑了起来。可见他搞笑功夫非同一般。
可这样同学老师一定不会喜欢,由于他一贯在课堂上搞笑“优秀”表现,老师办公室便成了他“第二教室”,每次出来都是一副沮丧样子,可没过两天又恢复了那耍宝天性。
他虽然经常给我们带来欢笑,但是也是很识时务,去年期末考试时,他就成了刻苦学习榜样。
这就是我那位幽默同学。
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