2017年4月服务行业培训心得（3篇）
2017年4月服务行业培训心得（3篇） 导语：服务行业每天要与别人打交道，尤其要注重服务。下面是小编为您整理的心得体会，欢迎阅读。 服务行业...
幼儿园中班体育活动：运粮食
幼儿园中班体育活动：运粮食 以下是小编带来的幼儿园中班体育活动：运粮食，一起来看看吧。 活动目标： 1、学习过竹梯上时保持身体平稳，发展...
大班美术活动教案：绘画可爱的动物
大班美术活动教案：绘画可爱的动物 导语：为了让小朋友、尝试选择自己喜欢的绘画工具大胆作画。下面cnfla小编为您收集整理了一份优质教案，希...
剥橘子大班数学教案
剥橘子大班数学教案作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小...
幼儿园大班数学教案：感知10以内的数
2026-03-30幼儿园大班数学教案：感知10以内的数活动目标1、正确感知10以内的数量,能按群目测数群。2、能把两部分数量合起来看,学习按群测数。3、敢大胆讲述自己的'操作过程。活动准备1....
认识蔬菜幼儿园英语教案
2026-03-30认识蔬菜幼儿园英语教案活动目标：1 了解一些常见蔬菜的.名称和特征。（西红柿Tomato、黄瓜cucumber、玉米Maize, 胡萝卜Carrot）2 引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。活动准备...
【推荐】小班教案范文集合七篇
2026-03-30【推荐】小班教案范文集合七篇在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的...
大班美术教案《瓶子创意》
2026-03-30大班美术教案《瓶子创意》大班美术教案：《瓶子创意》 设计理念：最近我在思考：美术是审美的艺术，这样的艺术表现需要怎样的技术支撑?创意美术要不要在保证幼儿创意的前提下，学...
中班数学活动教案：认识等号，不等号
2026-03-30中班数学活动教案：认识等号，不等号活动目标：1、认识并理解符号“=”、“≠”表示的意义，学习用“=”、“≠”符号表示两个集合间的数量关系。2、建立等量观念。活动准备：1、教具：...
美术课程的教案
2026-03-30美术课程的教案第一部分前言校本课程是基础教育课程改革的组成部分，是实施素质教育的有效途径。我校依据党的教育方针、国家课程实施计划的要求，在特色学校创建过程中，为尊重学...
关爱留守儿童活动心得体会范文
2026-03-30关爱留守儿童活动心得体会范文【篇一】4月9日，我参加了青年志愿者协会组织的关爱留守儿童家访活动。我们小组负责家访的对象是XX小学四年级学生XXX和五年级学生XXX。通过这次...
幼儿园大班美术教案：学习沙画
2026-03-30幼儿园大班美术教案：学习沙画导语：美术，指占据一定平面或空间、具有可视形象以供欣赏的艺术。为了让小朋友熟悉彩沙的性能，初步学习沙画的作画步骤。下面cnfla小编为您收集整理...
语言的魅力四年级语文教案
2026-03-30语言的魅力四年级语文教案教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文第六自然段。2、理解课文内容，体会诗人同情帮助残疾人的善良品质，感受语言的魅力。3、练习用有魅力的语言写警...
幼儿园中班语言教案《动物的雨伞》
2026-03-30幼儿园中班语言教案《动物的雨伞》设计意图：《动物的雨伞》是一首充满童趣的诗歌，它是我自行创编而成的。诗歌运用质朴的语言，分别描绘了燕子、蚂蚁、青蛙、小鸡、瓢虫、乌龟、...
染纸画七色花大班教案
2026-03-30染纸画七色花大班教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？以下...
枇杷幼儿园小班教案
2026-03-30枇杷幼儿园小班教案活动目标： 1、引导幼儿学习用圈涂或画椭圆形涂色表现枇杷的方法，用两条斜线相交表现枇杷的柄。2、引导幼儿学习选用几种颜色进行作画，表现出枇杷一柄多果的...
小班音乐活动一千零一个喷嚏教案
2026-03-30小班音乐活动一千零一个喷嚏教案设计思路：节奏乐是幼儿园音乐教学的内容之一，并深受孩子们的喜爱，传统的节奏乐教学法是一个声部一个声部地教和学，然后再合起来演奏，而本次活动则...
大班数学教案：趣味玩沙
2026-03-30大班数学教案：趣味玩沙教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是小编收集整理的大班数学教案：趣味玩沙...
美术四年级上册《时间告诉》教案范文
2026-03-30美术四年级上册《时间告诉》教案范文教材：美术湘版第7册第4课《时间告诉我》课型：造型表示课时：1课时我说课的内容是湖南美术出版社出版的小学美术教材第七册第4课《时间告诉我...