大班语言教案:我的学校

大班语言教案:我的学校

　　大班语言教案:我的学校

　　活动目标

回忆校园环境。

学习记录校园的回忆。

活动准备

「校园回忆录」纪录表、画笔。

活动过程

1事先设计「校园回忆录」表格。

2带领幼儿到校园走走，并让幼儿仔细观察校园环境有哪些东西。

3老师找一处阴凉的地方让幼儿可以舒服的躺下，请幼儿闭上眼睛回想过去到现在，在校园生活中所发生的.点点滴滴，如：在游戏场、办公室…

4和幼儿一起讨论在校园生活的点点滴滴，有哪些方式才能把它们记录下来呢？如：绘画、摄影……。

5 发给幼儿「校园回忆录」表格，请幼儿记下校园裡有趣及特别的事情。

6 最后，请幼儿展示及介绍自己的回忆录成果，再将其回忆录一字排开，垂掛在走廊窗户下，供其他班的幼儿观赏。

评量

1能将校园的回忆记录下来。

2能独力完成记录活动。

活动结束

老师提供相机，指导幼儿正确的使用方法，让幼儿与自己最喜欢的校园角落合影，贴在回忆录裡。