小班《云朵和雨点》的活动教案

小班《云朵和雨点》的活动教案

活动目标：

愿意参加数学活动，体验数学游戏的乐趣。活动预备：

1.小雨点（每人一张白色的小雨点，小雨点上有1-5不等的小圆点），人手一份，以4和5点占多数；

2.五片蓝色的云朵，顺次有1—5的数字

3.有1--5编号的飞机5架

4.人手一张机票（上有数目不等的小飞机）

活动过程：

（一）（引题，创造情形）小雨点迷路了

1.师：（教师出示一张哭脸的小雨点）问：这是谁？他怎样了？他为何会哭呀？（幼儿回答）

2.师：原来，她找不到云朵妈妈了，要请小朋友们帮忙，把他送回到他妈妈身旁。(出示5朵云)

3.看看这里有几个云朵妈妈？哪个才是小雨点的妈妈呢？

4.你怎样知道这就是小雨点的妈妈？

小结:原来，云朵妈妈身上有两个小斑点，小雨点身上也有两个小斑点，他们的标志是一样的，所以送对了。每一个云朵妈妈身上都有小斑点，我们一起来数数。

5.那这些云朵妈妈的宝宝在哪里呀？原来，他们躲在了你们的凳子底下，我们把他们找出来，数一数，你的小雨点上有几个小黑

点？

（二）帮小雨点找妈妈

1.幼儿自由探讨

师：请小朋友们想一想你的小雨点要送到哪一个云朵妈妈身旁?

（1）探讨完，再请小朋友们送小雨点回家。

（2）检查是不是送对，请小朋友们来改。

师：我们来看看小雨点是否是都找到妈妈了。

（三）游戏：往云朵妈妈家做客

1.师：小雨点都找到云朵妈妈了，他们可兴奋了。云朵妈妈，要请小朋友们坐飞机往她家做客。我们来看看这里停了几架飞机，那老师问问3号飞机在哪里？4号飞机在哪里？

（1）坐飞机往云朵妈妈家，我们要甚么？（机票）凭机票上飞机，拿到黄色彩的'机票，请你看看机票上有几个小飞机？就座几号飞机。

登机了，请小朋友站在飞机前面排好队，站好，看看自己坐的飞机对不对。

(2)全体幼儿操纵，往找自己要上的飞机。（幼儿相互检查是不是上正确）。

2.幼儿操纵，往云朵妈妈家做客

(1)教师小结：你们坐好了吗？飞机开始腾飞了，我们一腾飞到云朵妈妈家。云朵妈妈家到了，飞机降落。（往敲门）师：云朵妈妈我们到了，请开门

（2）哇，来了这么多的小客人，云朵妈妈为小朋友们预备了五张桌子，每张桌子上都有一个桌号，请你们拿出红色彩的桌号往找对应的桌子。找到了，请坐下来。

（3）云朵妈妈给小朋友们预备了很多水果给小朋友们品味，每一个小朋友拿一种水果，数一数有几个？

（五）结束（以游戏结束）

师：云朵妈妈还想跟小朋友们舞蹈，我们一起来跟云朵妈妈舞蹈，谢谢云朵妈妈。