幼儿园大班《捏泥人》美术教案

幼儿园大班《捏泥人》美术教案

　　导语：为了让小朋友学习用团圆和连接的方法，塑造出泥人的基本形象。下面是小编为您收集整理了一份教案，欢迎阅读!

活动目标：

　　1、 养成良好的习惯

　　2、 通过观看教师示范,初步掌握制作的技巧

活动准备：

　　1、 五彩橡皮泥，泥工板、半截火柴棒(每位幼儿人手一份)

　　2、 用雪碧瓶等材料围合制作的“泥人娃娃乐园”。

活动过程：

　　一、 开始部分：

　　小朋友们，今天，我们班上来了一位新朋友，你们猜一猜，它是谁?

　　二、基本部分：

　　教师出示泥人，引起幼儿兴趣。

　　1、 你们看，这是什么?你们喜欢它吗?

　　2、 你们想不想自己也来做一个泥人?

　　教师边提问边示范制作泥人的方法。

　　1、 泥人的头是什么样子的?上面有什么?

　　2、 泥人的身体是什么样子的?身体上有什么?

　　3、 想一想，怎样将泥人的头和身体连在一起?

　　步骤：

　　将黄色橡皮泥先分成三份，各色橡皮泥各准备一点，取黄色橡皮泥中的一份团圆，作为人的头;

　　用另一半黄色橡皮泥中的`一点，作为人的两只耳朵，连在人的头上;

　　用黑色橡皮泥搓两个小圆压扁，作为眼睛放在脸上，再用黄色橡皮泥压扁，作为人的鼻子;

　　再用红色橡皮泥压扁，作为人的鼻子;

　　用粉红色橡皮泥搓成椭圆形，作为人的身体;将黄色分成四份，搓长连在身体上，作为人的四肢;

　　最后再用火柴棒将头部与身体连起来。

　　幼儿制作，教师巡回观察并进行对个别能力较弱的幼儿给予指导和帮助。

　　教师：泥人娃娃，一个人感到很孤独，没有朋友玩，小朋友请你们帮帮泥人娃娃吧，用橡皮泥做许多泥人娃娃好吗?

　　三、 结束部分：

　　展示幼儿的作品，建立娃娃乐园。

　　教师：我们把小泥人都送到娃娃乐园吧!

　　教师带领幼儿参观娃娃乐园，请幼儿像同伴介绍自己制作的泥人娃娃，教师对幼儿的制作活动表示赞赏。