三年级语文下册《表达做爸爸、妈妈的小助手》教案

三年级语文下册《表达做爸爸、妈妈的小助手》教案范文

教学目标：

1、培养学生尽自己所能当父母的小助手，为父母分担的意识以及能力。

2、能将自己为父母做的一两件事情清楚地记叙下来，写清自己的感受。

3、继续培养修改自己习作的能力。

教学重点：能将自己为父母做的一两件事清楚地记叙下来，写清自己的感受。

第一课时

一、启发谈话

从小到现在，我们的爸爸妈妈给过我们许多无微不至的关怀，为我们付出了很多的心血，我们应该怎样关心他们呢？

二、板书课题

做爸爸、妈妈的小榜手。

三、教师引导

教师读《在帮妈妈洗头》作文，请学生说说感受，想一想，我们都可以帮爸爸、妈妈做哪些力所能及的`事呢？

四、教师动员

我们班现在就开展一个“做爸爸妈妈的小帮手”活动，希望我们班每个同学都能参与到这项活动当中，在家里为爸爸、妈妈做些力所能及的事。

五、小组讨论

请学生在组内讨论一下：自己想做哪个岗位？

看看大家怎样做爸爸、妈妈的小帮手的？

六、作业设计选定自己的劳动岗位，做家长的好帮手。

第二课时

一、叙述岗位

简单说说你们都为爸爸、妈妈做了什么？

二、交流体验

1、组内交流。

具体说一说你关心、帮助爸爸、妈妈的事，注意说爸爸、妈妈有什么反应，你在这个过程有什么感受？

2、代表汇报。

三、作业设计能不能用你手中的笔画出来？