有趣的骨牌活动设计

有趣的骨牌活动设计

　　有趣的骨牌活动设计

活动目标：

1、自主参与活动，积极体验合作的乐趣。

2、学习运用已有经验记录数据。

活动准备：

骨牌（积木）四筐，记录纸、记号笔若干，电脑课件。

活动过程：

一、 回忆经验

师：上次我们玩了有趣的骨牌，还记得怎么玩的吗？

今天我们再来玩骨牌，不过不是一个人玩，而是4个人一起合作玩，怎么合作玩呢？

二、 借鉴经验

1、看课件：

学习记录排的骨牌和倒下的骨牌的块数以及线路图。

2、讨论与要求：

师：一个人玩骨牌与4个人玩骨牌有什么地方不一样？

今天4个人一起玩骨牌要共同完成任务，玩出新的花样，并把排的

骨牌和倒下的骨牌的`块数以及线路图记录下来，怎么做呢？请每一组商量解决，先完成的就先回座位，以小铃声为准。

三、 操作体验

1、幼儿分组操作，教师观察为主，必要时再介入，给予帮助指导。

2、指导语：你们是怎么合作玩的？记录的情况怎么样？

四、 分享交流

1、各组派代表介绍操作和记录的情况。

（介绍内容：是怎么合作玩的？试了几次？最后成功了吗？遇到困难了吗？是怎样解决的？）

2、讨论：

师：你觉得哪组玩得好？好在哪里？为什么？

今天的活动你成功了，心里觉得怎样？如果没有成功呢，你心里怎么想？

活动结束：

小朋友一起探讨。