去救小动物—中班综合性社会活动设计
去救小动物—中班综合性社会活动设计[活动情境]“你晚上一个人睡在一间小房间吗？”每每问及幼儿这个问题，很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。...
冷暖自知的前一句
冷暖自知的前一句 你知道冷暖自知的前一句是什么吗?以下是CNFLA小编精心整理的冷暖自知的.前一句，希望你喜欢，欢迎阅读。 冷暖自知的前一...
珍珠不见了幼儿园大班科学教案
珍珠不见了幼儿园大班科学教案活动目标：1．运用观察、分类、比较、猜想、判断、排除的科学方法探索盒子里的秘密，最后找到丢失的珍珠。2．能乐于与...
幼儿中班数学的活动教案
幼儿中班数学的活动教案小朋友你们看这些是什么？上面有数字吗？你知道这些数字有什么用吗？以下是为大家整理的幼儿中班数学的活动教案，希望对你们...
幼儿园大班音乐活动《放风筝》公开课教案
2026-03-30幼儿园大班音乐活动《放风筝》公开课教案动作建议：1、A段八拍一个乐句，乐句的前四拍是4下剪的动作，后四拍则变一个造型。2、教师在B段中的示范动作尽量要优美。用教师自己的体...
小班数学优质教案《逛商店，我不闹》
2026-03-30小班数学优质教案《逛商店，我不闹》活动目标：1、乐意参与购物活动，感受其中的愉快。2、懂得购物的秩序，不在商场里随意拿取翻动货架上的商品。3、不提出无理要求，会用商店的口吻...
中班科学教研活动《地底下的植物》教案
2026-03-30中班科学教研活动《地底下的植物》教案在渗透式教材引领下，我班开展了科学教研活动。《指南》在科学领域“科学探究”中针对3-4岁儿童提出具体要求：喜欢接触大自然，对周围的很...
关于人教版一下数学第二单元十几减几练习课一教案
2026-03-30关于人教版一下数学第二单元十几减几练习课一教案教学内容：教材18-19页练习四3-6题。教学目标：1、使学生熟练掌握十几减几的计算方法，正确地迅速地计算十几减几的退位减法。2、...
小学语文《燕子》优秀教案设计
2026-03-30小学语文《燕子》优秀教案设计教学目标：1、能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。2、学会本课11个生字；理解“俊俏、吹拂、...
幼儿园大班美术活动《皮筋之舞》教案设计
2026-03-30幼儿园大班美术活动《皮筋之舞》教案设计活动目标1．学习用皮筋弹射、盘压等方法合作作画并进行联想，感知皮筋作画的奇特效果。2．激发幼儿使用不同作画材料的兴趣，体验合作的乐趣...
《抱一抱》小班健康活动教案
2026-03-30《抱一抱》小班健康活动教案目标：1．练习双脚并拢行进跳，萌发对体育游戏的兴趣。2．体验与同伴游戏的快乐。准备：1.配班教师分别扮演大灰狼和另一个兔妈妈。2．狼、兔头饰，呼啦圈，《兔...
人教版语文全册教案
2026-03-30人教版语文全册教案教材解析： 24 金钱的魔力教材分析25 自己的花是让别人看的威尼斯的小艇 驾驶技术好 ： 操纵自如2．学生交流，师相机板书：行走 按摩 开玩笑回顾 拓展八教材分析本...
初中美术活动课教案
2026-03-30初中美术活动课教案作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的初中美...
关于苹果树请医生的大班语言教案
2026-03-30关于苹果树请医生的大班语言教案导语：教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。以下是小编搜索整理的关于苹果树请医生的大班语言教...
数学图形变变变教案
2026-03-30数学图形变变变教案 数学图形变变变教案1活动目标：1.在对图形折减变形的过程中感知图形大小和形状的变化。2.探索用几何图形拼出房屋的多种造型。3.在合作、探索中体验游...
去散步的小班语言教案
2026-03-30去散步的小班语言教案学习目标：1.能专心听指令做动作。2.喜欢学儿歌。3.愿意与小朋友分享生活经验。活动准备：老师自制《去散步》儿歌的.挂图，挂图背景为幼儿跟爸爸去散步的场...
运球接力赛中班教案
2026-03-30运球接力赛中班教案活动目标：1、学会与其他幼儿相互协作游戏。2、提高幼儿的手眼协调能力。3、培养幼儿的团结合作意识。活动准备：皮球若干活动过程：1、幼儿分成人数相等的两队...
《恐龙》小学语文教案设计
2026-03-30《恐龙》小学语文教案设计教学内容：苏教版小学语文第六册第二十一课《恐龙》教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文...
幼儿园中班语言《兔子先生去散步》教案
2026-03-30幼儿园中班语言《兔子先生去散步》教案活动目标：1．观察、理解故事中的标志，感受标志对我们生活的帮助并愿意关注。2．能在集体面前分享、表述自己的经验。3．大胆地参与讨论，清楚地...